El día jueves 5 de febrero de 2026, el Dr. Nahum Samperio Sánchez, coordinador del Centro de Estudios Lingüísticos (CELi), presentó ante las autoridades de la Facultad de Idiomas Tijuana un informe acerca de las actividades en curso de la institución, así como la propuesta de un nuevo programa de innovación lingüística.
La reunión dio inicio en punto de las 10:30 a.m. en la sala de Encuentros Académicos del CELi, con la Lic. Nara Gabriela Macías Medina, asistente de la institución, dando la bienvenida a los presentes para posteriormente abordar las actividades actuales del Centro. Entre estas se destacaron el seguimiento, las asesorías y las alternativas de vinculación que los estudiantes de Licenciatura en Traducción y Enseñanza de Lenguas del programa “Formando Futuros Investigadores” se encuentran recibiendo en favor de sus trabajos de investigación en desarrollo, así como la producción de contenido audiovisual de divulgación de la investigación realizada en la Facultad: señalando al podcast “Idiomas en Diálogo” como el principal proyecto de esta índole. De igual manera, se expusieron una serie de proyectos en desarrollo, previstos a tomar lugar a corto plazo: tales como la “Segunda Jornada de Presentación de Trabajos de Investigación”, la tercera edición del programa “Formando Futuros Investigadores” y la publicación del libro digital “Investigaciones Académicas en Enseñanza de Lenguas, Traducción e Interpretación”.
Posterior a que las autoridades académicas resaltaron los beneficios de estos proyectos e incentivaron su continuidad, fue el Dr. Nahum Samperio Sánchez quien se dio a la tarea de presentar la propuesta del programa de innovación lingüística llamado “Del Aula al CELi”, el cual consiste en la vinculación con docentes de lenguas pertenecientes a instituciones externas de niveles básicos, medio superior y sector privado para generar conocimiento aplicado mediante el modelo de Investigación-Acción a través de la realización de proyectos investigativos con base a las necesidades pedagógicas y lingüísticas identificadas en su práctica laboral. En medio de la justificación de la propuesta, el coordinador del CELi señaló que, como parte de las acciones del programa, se pretende que los docentes participantes reciban asesoramiento técnico de parte del CELi por medio de asesorías metodológicas, formación contínua en el proceso investigativo, apoyo operativo y validación académica. Entre los beneficios expuestos, mencionó la diversificación de contenido y el impacto social positivo concretado a través del sentido colaborativo del proyecto, los cuales fueron reconocidos por las autoridades presentes en la reunión.
Tras su presentación, la Mtra. Ana Rosa Zamora Leyva, directora de la Facultad de Idiomas Tijuana, cedió el aval institucional requerido para emprender las acciones en favor a la difusión del programa, cuya convocatoria está prevista a ser lanzada en primavera de 2026.